Інформаційно-культурний простір закладу вищої освіти як сфера професійного становлення майбутніх фахівців

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВишківська В. Б.
dc.contributor.authorПатлайчук О. В.
dc.contributor.authorМирошниченко В. М.
dc.contributor.authorКозлов Є. Д.
dc.date.accessioned2024-09-11T08:38:50Z
dc.date.available2024-09-11T08:38:50Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionІнформаційно-культурний простір закладу вищої освіти як сфера професійного становлення майбутніх фахівців = The informational and cultural space of the institution of higher education as a sphere of professional formation of future specialists / В. Б. Вишківська, О. В. Патлайчук, В. М. Мирошниченко, Є. Д. Козлов // Інноваційна педагогіка : наук. журн. ПНДІЕІ. – Одеса : Гельветика, 2022. – Вип. 53, т. 1. – С. 96–101.
dc.description.abstractУ статті здійснено аналіз підходів до визначення сутності та змістового наповнення понять «освітнє середовище», «культурно-освітнє середовище», «культурно-освітній простір», «інформаційно-освітнє середовище», «інформаційно-культурний простір». Доведено, що усі зазначені поняття взаємодіють між собою та забезпечують особистісний рух студента у процесі навчання, набуття ним культурної цілісності. Культурно-освітній простір розуміється як особливим чином організоване соціокультурне та педагогічне середовище, що цілеспрямовано стимулює розвиток та саморозвиток кожного включеного до нього суб’єкта. Актуалізовано, що інформаційний простір як органічна складова культурно-освітнього простору може бути потрактований як сукупність об'єктів, що вступають в інформаційну взаємодію, а також технологій, які забезпечують цю взаємодію. Використання єдиного інформаційного простору забезпечує безперешкодну взаємодію між усіма учасниками інформаційного обміну. Інформаційний простір суспільства нерозривно пов'язаний із освітнім простором, що обумовило введення в науковий обіг поняття «інформаційно-освітній простір». Його складовою виступає «інформаційно-освітнє середовище», яке трактується як інте гральна педагогічна система, що об'єднує в собі необхідне методичне забезпечення та засоби управління навчальним процесом і забезпечує оволодіння суб'єктом навчання необхідним рівнем професійних компетенцій та особистісних характеристик. В сучасних умовах інформатизації особливої актуальності набуває педагогічний феномен «інформаційно-культурний простір», який виступає як відкрита педагогічна система, що має на меті організацію умов для гуманної цілеспрямованої взаємодії суб’єктів навчання з електронними інформаційноосвітніми ресурсами на користь їх особистісно-культурного розвитку, позитивної соціалізації та професійного становлення.
dc.description.abstract1The article analyzes approaches to defining the essence and content of the concepts "educational environment", "cultural-educa tional environment", "cultural-educational space", "informational-educational environment", "informational-cultural space". It has been proven that all the mentioned concepts interact with each other and ensure the personal movement of the student in the process of learning, his acquisition of cultural integrity. Cultural and educational space is understood as a specially organized socio-cultural and pedagogical environment that purposefully stimulates the development and self-develop ment of each subject included in it. It has been updated that the information space as an organic component of the cul tural and educational space can be inter preted as a set of objects that enter into information interaction, as well as technologies that ensure this interaction. The use of a single information space ensures smooth interaction between all participants in the information exchange. The information space of society is inextricably linked with the educational space, which led to the introduction of the concept of "informational and educational space" into scientific circulation. Its component is the "informational and educational environment", which is interpreted as an integral pedagogical system that combines the necessary methodological support and means of managing the educational process and ensures that the subject of education acquires the required level of professional competences and personal characteristics. In modern conditions of informatization, the pedagogical phenomenon "informational and cultural space" is gaining special relevance, which acts as an open pedagogical system, which aims to organize conditions for humane purposeful interaction of subjects of education with electronic informational and educational resources for the benefit of their personal and cultural development, positive socialization and professional development.
dc.description.provenanceSubmitted by Патлайчук Оксана Віталіївна (oksana.patlaichuk@nuos.edu.ua) on 2024-05-30T08:22:06Z workflow start=Step: editstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 13. ІНФОРМАЦІЙНО-КУЛЬТУРНИЙ ПРОСТІР ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ.pdf: 175241 bytes, checksum: e6fc83bf45c243574e555415557dd8d8 (MD5)en
dc.description.provenanceStep: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Ірина Бондар(iryna.bondar@nuos.edu.ua) on 2024-09-11T08:37:57Z (GMT)en
dc.description.provenanceStep: finaleditstep - action:finaleditaction Approved for entry into archive by Ірина Бондар(iryna.bondar@nuos.edu.ua) on 2024-09-11T08:38:50Z (GMT)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-09-11T08:38:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Vyshkivska.pdf: 175241 bytes, checksum: e6fc83bf45c243574e555415557dd8d8 (MD5) Vyshkivska_titul.pdf: 3075694 bytes, checksum: fd5396c5496e004cc3424acf62e0190b (MD5) Previous issue date: 2022en
dc.identifier.govdocDOI https://doi.org/10.32782/2663- 6085/2022/53.1.18
dc.identifier.issn2663-6085
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/8720
dc.language.isouk
dc.relation.ispartofseriesУДК ; 378.147
dc.subjectпрофесійна підготовка
dc.subjectкультурно-освітній простір
dc.subjectінформаційні технології
dc.subjectситуація культури
dc.subjectосвітнє середовище
dc.subjectкультурно-освітнє середовище
dc.subjectосвітньо-професійне середовище
dc.subjectінформаційно-освітнє середовище
dc.subjectінформаційно-культурний прост
dc.subjectprofessional training
dc.subjectcultural and educational space
dc.subjectinformation technologies
dc.subjectcultural situation
dc.subjecteducational environment
dc.subjectcultural and educational environment
dc.subjectlluminating professional environment
dc.subjectinformational and educational environment
dc.subjectinformational and cultural space
dc.titleІнформаційно-культурний простір закладу вищої освіти як сфера професійного становлення майбутніх фахівців
dc.title.alternativeThe informational and cultural space of the institution of higher education as a sphere of professional formation of future specialists
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Ескіз
Назва:
Vyshkivska.pdf
Розмір:
171.13 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ескіз
Назва:
Vyshkivska_titul.pdf
Розмір:
2.93 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.38 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (СГД)