(2024) Білоножко Катерина Сергіївна; Bilonozhko Kateryna Serhiivna
У сучасних умовах цифрової трансформації освіти й науки важливою стає підтримка здобувачів наукового ступеня "доктор філософії" у доступі до якісної інформації та ефективному використанні бібліотечних ресурсів. Це дослідження спрямоване на виявлення основних інформаційних потреб аспірантів та визначення рівня їхньої цифрової підготовки до роботи з електронними сервісами бібліотеки. Отримані результати базуються на анкетуванні здобувачів різних спеціальностей та курсів, що дозволяє сформувати об'єктивне уявлення про запити сучасного молодого науковця.